martes, 26 de abril de 2016

BEAT MAKER - [INSTRUMENTO VIRTUAL]

Beat Maker te permite crear beats en segundos utilizando samples de gratuitos y de alta calidad directamente de Splice Sounds. Además de incluir el trabajo de artistas como KSHMR, Lex Luger, y KRNE, Beat Maker permite a cualquier persona editar estos beats o construir uno desde ceros.


MODSYNTH - [INSTRUMENTO VIRTUAL]

Experimento de Chrome que te permite crear tus propios sintetizadores modulares simplemente arrastrando y soltando elementos en la interfaz


miércoles, 20 de abril de 2016

EL MÉTODO KODÁLY Y SU ADAPTACIÓN EN COLOMBIA - Alejandro Zuleta

A partir de su primer trabajo de recopilación de canciones populares tradicionales, rondas, rimas y juegos infantiles el grupo de investigación “Grupo Kodály Colombia” de la Pontificia Universidad Javeriana, comienza a plantear una adaptación del Método Kodály en Colombia. El Método Kodály es un método de educación musical basado en el canto coral que parte de la música tradicional como “lengua materna” a partir de la cual un niño aprende a leer y escribir su propio idioma musical. La adaptación de la secuencia y las herramientas pedagógicas del método, en especial el controvertido tema del do movible, son analizados como parte de la propuesta pedagógica que surge de la recopilación y clasificación del material musical.

Accede al material AQUI

Cartografia de Prácticas Musicales en Colombia [Biblioteca Nacional de Colombia]


Se trata de ir creando una cartografía con muchas capas en donde cada capa corresponda a una práctica musical distinta, con sus propias características y coordenadas de análisis, con sus particulares maneras de ser. Gradualmente, capa por capa, iremos levantando una Cartografía de Prácticas Musicales tan compleja, tan desigual y conflictiva como las músicas mismas, una cartografía de la memoria musical viva de nuestro país.


Músicas Tradicionales

Festivales de Música



lunes, 18 de abril de 2016

La educación musical y la pirámide de Maslow [Albert Sunyer]


Existen dos tendencias en la concepción de la educación, una que define como objetivo la preparación para el futuro poniendo más énfasis en su capacitación para el mercado laboral y otra que establece como objetivo la formación íntegra de la persona, poniendo más énfasis en su cultura y en su espíritu crítico. La primera acusa a la otra de ser demasiado idealista, la segunda a la primera de trabajar para las grandes corporaciones formando mano de obra sumisa y con el fin orwelliano de perpetuar las estructuras existentes.

[Articulo completo en Social Musik Foundation]